La Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales acogió el viernes 12 de junio el I Encuentro de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios Madrileños cuyo objetivo es crear una red colaborativa entre centros. Se reunieron doce universidades, públicas y privadas, heterogéneas en su estructura y servicios ofrecidos, con el propósito de fomentar un espacio de comunicación e intercambio de experiencias, poner sobre la mesa la realidad de la actual comunidad universitaria e identificar qué recursos pueden ponerse a su alcance para mejorar su bienestar y salud.
Durante la mañana tuvieron la oportunidad de presentar las características de sus servicios y se plantean la posibilidad de crear una plataforma conjunta en la que compartir materiales de utilidad para todas las universidades. Aunque hay áreas de trabajo comunes, desarrollan varias acciones diferenciales que puedan ser inspiradoras para introducirlas en otras universidades. Todas/os las/os responsables de los servicios insisten en la necesidad de dotar de recursos para dar asistencia a una demanda cada vez más creciente. Se señaló que el foco de trabajo está puesto en la atención individualizada y podría ser de interés incorporar a estos servicios una mirada más grupal y social. Además, se enfatizó sobre la importancia de la existencia de estos servicios entendidos como oportunidades de acompañamiento en “procesos de transformación” de estudiantes y del personal de cada universidad. Tienen clara su misión de facilitar recursos de gestión emocional y potenciar el bienestar y salud de presentes y futuras generaciones.
Berenguela Monforte Saénz, psicóloga y terapeuta de familia, responsable de nuestra Unidad de Psicoterapia y Formación recordó los pilares fundamentales de este servicio. Todos ellos se ofrecen – desde su creación, hace 23 años – de manera totalmente gratuita:
- sesiones de psicoterapia para estudiantes (han sido ya atendidos más de 900 estudiantes nacionales e internacionales en castellano, inglés, francés, italiano, portugués y alemán).
- acompañamiento individual y grupal en el rendimiento académico.
- formación en competencias transversales – enfatizando las habilidades comunicativas y el trabajo en equipo (más de 1700h formativas en las que han participado más de 6000 estudiantes).
- apoyo en la coordinación del Programa Mentor, impartiendo formación a mentoras/es y tutoras/es.
- creación de un Programa de Bienestar de Salud – Programa ImportaTE (para toda la comunidad universitaria) (sumando casi 500 asistentes en sus tres primeras ediciones).
El encuentro finalizó con el compromiso por todas las partes de dar continuidad a esta colaboración intercentros durante el siguiente curso escolar. Antes de dar por concluido este I ESPPUM, pudieron disfrutar de una visita guiada a nuestro Palacio de la Industria y las Artes.
